Nội dung chính
I. MỤC TIÊU
* Kiến thức
– Cung cấp kiến thức về mưa: mưa có từ đâu ? mưa có ích gì đối với môi trường con người và cây cối, chu biết cách vẽ mưa (4t)
– Cháu biết cách vẽ cảnh trời đang mưa, có mây đen, sấm chớp, hạt mưa….theo đúng các màu phù hợp (5t)
* Kĩ năng
– Cho biết phối hợp kỹ năng đ học để vẽ mưa có mây, có hạt mưa, có cây cối, con người ….(4t)
– Biết chọn màu phù hợp để tô màu, tô không lam ra ngoài, vẽ cân đối bức tranh, thể hiện được ý tưởng của bản thân (5t)
* Thái độ
– Chu thích học vẽ. Biết lợi ích của mưa đối với con người và cây cối
II. CHUẨN BỊ
– Tranh mẫu của cơ
– My nghe nhạc
– Giấy vẽ, bt mu cho chu
II. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
| HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ | HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU |
| * Hoạt động 1
– Cô cho lớp hát bài “Cho tôi đi làm mưa với” – Cc con vừa ht bi ht nĩi về gì? mưa giúp ích gì cho mơi trường , cây cối và cho con người ? Khi đi ngoài mưa con phải làm gì? – Nếu đi ngoài mưa lâu mà không được che kín cẩn thận thì điều gì sẻ xảy ra? tại sao? – Theo con hạt mưa có từ đâu? – Nhìn xem nhìn xem, xem cơ có bức tranh vẽ gì no? – Cô treo tranh vẽ mưa và cho cháu nhận xét theo nội dung bức tranh : + Tranh 1: cảnh trời mưa có đám mây, hạt mưa có rừng cy , cỏ.. + Tranh 2: cảnh trời mưa trong sn nh em, có my, có nh, có hoa cỏ, có cy xanh… + Tranh 3: cảnh trời mưa có mưa to, cây cối ng nghing, có hiện tượng sấm chớp, …. + Trong tranh cơ vẽ cảnh gì? Cơ vẽ những gì? + Mây mưa có màu gì? + Nước mưa có màu gì? – Cc con có thích vẽ giống cơ khơng ? – Con thích vẽ mưa như thế nào ? tranh con có những gì ? con dng mu gì để vẽ ? – Để vẽ đẹp con ngồi như thế nào ? |
– Lớp ht
– Trẻ trả lời
– Trẻ trả lời
– Trẻ xem tranh cng cơ
– Trẻ trả lời
– Trẻ thực hiện
– trẻ trưng bày sản phẩm
– Trẻ lắng nghe – Lớp đọc thơ đi ra ngoài |
| * Hoạt động 2
– Cô tổ chức cho cháu vẽ mưa – Cô đến từng bàn theo di gợi ý gip chu hồn thnh tranh vẽ của chu, gợi ý chu vẽ thm hoa cỏ, nh, chọn ma ph hợp khi tơ mu * Hoạt động 3 : Xem tranh ai đẹp – Cơ cho cháu trưng bày sản phẩm lên giá – Cô gọi cháu lên chọn và nhận xét sản phẩm đẹp – Cô nhận xét chúng khen vài tranh đẹp bổ sung vài tranh chưa đẹp GD cháu về lợi ích của mưa và GD cháu biết đội nón , che ô khi đi ngoài mưa tranh bị nhiểm lạnh – Kết thc : Lớp đọc “Mưa” |