Đề tài:vì sao cây có nhựa không rụng lá vào mùa đông?(Chủ điểm:Gia đình.Nhómlớp:Lá)
HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
LÀM QUEN VĂN HỌC – CHỮ VIẾT
CHỦ ĐIỂM: Gia đình
ĐỀ TÀI: Vì sao cây có nhựa không rụng lá vào mùa đông?
NHÓM, LỚP:Lá
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
Kiến thức: – Trẻ nắm được nội dung câu chuyện.
– Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện, về sự khác biệt của các loại cây có sự thay đổi khi mùa đông đến.
Kỹ năng: – Trẻ nghe và hiểu ngôn ngữ câu chuyện giữa chú chim nhỏ và các loại cây trong rừng.
– Trẻ biết trả lời và bộc lộ cảm xúc của mình với các nhân vật , chi tiết trong câu chuyện.
Phát triển: Khả năng chú ý, tư duy, cảm xúc của mình với các nhân vật, chi tiết trong câu chuyện.
Giáo dục: Trẻ lòng nhân ái, tốt bụng giúp đỡ người hoạn nạn.
CHUẨN BỊ
– Cô tổ chức 1 số hoạt động thuộc các lĩnh vực khác giúp trẻ làm quen với câu chuyện như:
* Môi trường xung quanh: trò chuyện với trẻ về 1 số loài cây ở vùng cao, trẻ biết đặc điểm, hình dáng của cây phong, cây sồi, cây liễu, cây tùng.
– Giải thích từ “di trú”, hiện tượng một số loài chim, thú dừoi đến sống ở những nơi ấm áp để tránh rét.
* Tạo hình: – Trẻ sưu tầm các loại lá cây, cắt, dán, khảm tạo khu rừng.
– Cho trẻ nghe câu chuyện ở moi lúc mọi nơi.
* Giáo cụ: – Mô hình rừng cây.
– Nhân vật chim sẻ.
– Mũ chim.
– Rối chim sẻ.
PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP
Đàm thoại – Trực quan – Trò chơi