Đề tài: Kể chuyện sáng tạo, chuyện “Bạn gà và bạn vịt” KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO
CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
CÂU CHUYỆN: BẠN GÀ VÀ BẠN VỊT
LỚP: LÁ
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
– Trẻ nhìn vào tranh vẽ tự sáng tạo nội dung, lời thoại của câu chuyện theo cách nghĩ của trẻ.
– Trẻ ôn lại chữ cái học gần đây: g, y
– Trẻ kể diễn cảm, sáng tạo ra nhiều tình tiết mới qua sự gợi ý của cô, trả lời câu hỏi trọn câu.
– Phát triển khả năng tư duy sáng tạo.
CHUẨN BỊ:
– 3 bộ tranh, 1 bộ của cô và 2 bộ là sản phẩm của cháu.
– Các thẻ từ: con gà, cây xanh.
TIẾN TRÌNH:
Cô cho trẻ hát 1 bài hát về tình bạn- Đàm thoại về tình bạn
1 người không có bạn sẽ như thế nào?
Khi mình chơi với bạn mình sẽ phải làm sao?
– Gợi ý cho trẻ nhớ tên câu chuyện cũng nói về tình bạn “Vịt con và gà con”
+ Dán tranh lên bảng
+ Đếm số lượng gà, vịt trong tranh
+ Những chú vịt có đặc điểm gì không? còn những chú gà như thế nào?
+ Cô kể tóm tắt lại câu chuyện
– Trò chơi chuyển tiếp:
+ Trong câu chuyện các bạn hãy tìm cho cô nhân vật có chữ g.
* gà con – cả lớp, nhóm, cá nhân đọc lại chữ g.
+ Các bạn xem họ nhà gà và gia đình vịt đi dạo chơi ở đâu.
+ Trong khu vườn các bạn hãy kể tên những loại gì có màu xanh lá cây.
+ Để chỉ cây xanh cô có thẻ từ “cây xanh” – giới thiệu chữ y.
– Giao (trách) nhiệm vụ cho trẻ:
+ Cô có 3 bộ tranh cũng nói về câu chuyện này, các bạn hãy xếp những bức tranh theo 1 trật tự khác cô, tự nghĩ ra cho nhóm mình 1 câu chuyện, 3 đội không giống nhau.
– Nếu đội nào kể hay sẽ được một bông hoa điểm thưởng.
– 3 nhóm lên kể
– Theo các bạn, trong câu chuyện này những bạn gà và những bạn vịt chơi với nhau như thế nào.
– vậy các bạn chơi với bạn mình thì phải làm sao nè
– Bây giờ cô mời lớp mình chia làm 2 đội, mỗi đội có 7 bạn, 1 tên là gà 1 tên là vịt, chúng ta cùng khiêu vũ nào.
– Trẻ hát
– 1 người không có bạn sẽ rất buồn, cô đơn, không có ai chơi
– Mình phải nhường bạn, không tranh giành, phải đoàn kết.
