Đề tài: Làm quen với truyện “ Ba người bạn”
Lớp Chồi.
I. Mục đích yêu cầu:
Trẻ làm quen với câu chuyện “ Ba người bạn”, giúp trẻ hiểu được nội dung câu chuyện và có thể kể lại chuyện.
Giúp trẻ chú ý lắng nghe, nhận rõ giọng điệu của các nhân vật trong truyện như cào cào, chim sẻ, ếch…Qua đó phát triển trí nhớ, ngôn ngữ cho trẻ.
Thông qua nội dung câu chuyện trẻ biết được bạn bè phải biết yêu thương, giúp đỡ nhau để làm nên được công việc có ích.
II. Chuẩn bị
Tranh minh họa:
Tranh 1: Ba người bạn đang vui chơi gặp 1 cái ao to.
Tranh 2: Chim sẻ mang đến chiếc lá, cào cào ngồi trên chiếc lá và ếch bơi đẩy chiếc lá qua ao.
Tranh 3: Chim sẻ, ếch, cào cào tiếp tục cũng nhảy múa vui chơi ca hát.
Bài hát, dụng cụ để vẽ ( giấy, bút màu chì sáp…)
III.Tiến hành:
| Hoạt động của cô | Hoạt động của cháu |
| Ổn định giới thiệu bài:
– Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài “ Đường và chân”, sau đó vào chỗ ngồi. – Cô nói: “ Tất cả các con có phải là bạn bè thân thiết của nhau không?” – Vậy là bạn thân của nhau thì phải như thế nào? – À, cô có câu chuyện “ Ba người bạn” các con chú ý lắng nghe xem 3 người bạn này có yêu thương, giúp đỡ nhau cùng nhau làm công việc không nha! – Các con bắt đầu nghe nhé |
– Trẻ ngồi tự do
– Trẻ trả lời.
|
| Hoạt Động 2: Kể Chuyện.
– Lần 1: Cô Kể Diễn Cảm Không Dùng Tranh Minh Họa. – Lần 2: Cô Kể Diễn Cảm Dùng Tranh Minh Họa ( Cô Kể Diễn Cảm, Nhấn Mạnh Các Chi Tiết Quan Trọng) + Đoạn 1: Chim Sẻ, ếch Và Cào Cào Gặp 1 Cái Ao To ….àCô Kể Giọng Chậm Rãi, Nhấn Mạnh Chi Tiết 3 Bạn Gặp Cái Ao. + Đoạn 2: Chim Sẻ, ếch..Tiếp Tục Vui Chơi…à Cô Kể Giọng Mừng Rỡ. · Đàm Thoại: – Cô Vừa Kể Câu Chuyện Gì? – Câu Chuyện Kể Về Ai? + Ba người bạn ấy sống ở đâu? + Ba người bạn này làm công việc gì? + Các bạn bơi được qua ao là nhờ đâu? – Lần 3: Cô có thể cho 1 trẻ nhìn vào tranh nói lại những nét chính của câu chuyện. *** Qua câu chuyện này các con học được những điều gì? |
– Trẻ lắng nghe.
– Trẻ trả lời. – Trẻ trả lời. |
| Hoạt Động 3: Củng Cố.
– Các con học rất giỏi. Cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi: Các con vẽ tranh một nhân vật nào đó mà các con thích nhất trong câu chuyện. |
– Trẻ thực hiện |
| Kết thúc |