Nội dung chính
Giáo án lớp bé
Văn học Thơ con cá vàng
I.Mục đích – Yêu Cầu
1.Kiến thức
-Trẻ thuộc bài thơ, trẻ đọc diễn cảm được bài thơ
2.Kỹ năng
-Phát triển khả năng chú ý lắng nghe của trẻ
3.Thái độ
-Trẻ biết yêu quý con cá vàng
II. Chuẩn bị:
*Dụng cụ
-Con cá vàng, tranh con cá vàng, bài thơ con cá vàng
*Trẻ
III. Phương pháp hướng dẫn
1. Gây hứng thú
Cô cho trẻ quan sát xem bức tranh
Trong bức tranh có con gì? Nó đang làm gì?
Các con thấy bạn cá vàng ntn?…
2.Nội dung
* Hđ 1: Dạy thơ
– Cô giới thiệu bài thơ “ con cá vàng”, tờn tac giả
– Cô đọc diễn cảm lần 1: kèm theo động tác minh hoạ
– Cô đọc lần 2: kèm theo tranh minh hoạ
– Cô đàm thoại và trớch dẫn:
+ Bài thơ cú tờn là gì?
+ Con cá vàng đang làm gì?
+ Con cá vàng bơi ở đâu?
+ Các con thấy con cá vàng ntn?
Giáo dục trẻ yêu quý, chăm sóc con vật
Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 2, 3 lần
Sau đó cô cho trẻ đọc theo tổ, nhóm, cá nhân
Cô chú ý sửa sai cho trẻ
3. Kết Thúc.: cho trẻ hát bài con cá vàng
IV. Hoạt động ngoài trời
Quan sát: con cá vàng
Chơi tc :Lộn cầu vồng
Chơi tự do:đu quay,cầu trượt
1. Quan sát con cá vàng :
a.Mục đích
Trẻ biết tên gọi, biết 1 số đặc điểm nổi bật của con cá vàng
trẻ yêu thích con cá vàng
b. Chuẩn bị : con cỏ vàng
c.Hướng dẫn
Cô cho trẻ ra sân, gợi ý cho trẻ quan sát con cá vàng
+ Con gì đây các con? nó đang làm gì vậy?
+ Các con nhìn nó bơi có thích ko ?
+ con quan sát xem con cá vàng có những bộ phận nào ? còn đây là gì ? nó thích ăn gì ?
Chúng mình cùng cho con cá vàng ăn nào ?
+ Con có yêu con cá vàng ko? Con làm gì để chăm sóc nó?
Giáo dục trẻ
2. lộn cầu vồng
* Mục đích
Trẻ biết phối hợp vận động cùng nhau, vui vẻ ứng thú tham gia vào hoạt động
* Chuẩn bị:
Góc chơi rộng, thoáng, sạch sẽ.
* Tiến hành
Cô cho từng đôi trẻ đứng quay mặt vào nhau, 2 tay nắm tay nhau làm động tác đưa sang bên phải, trái theo nhịp đọc:
Lộn cầu vồng
Nước trong nước chảy
Có cô mười bảy
Có cậu mười ba
Hai chị em ta
Ra lộn cầu vồng
Đọc. đến câu cuối, 2 trẻ buông tay nhau ra quay một vũng trũn rồi cầm tay nhau chơi tiếp