Đề tài: Dạy Trẻ Vỗ Tay Theo Tiết Tấu Bài Hát (lớp Chồi)
Dạy Trẻ Vỗ Tay Theo Tiết Tấu Bài Hát.
Bài hát “Thương con mèo”
Nội dung chính
I- MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức
– Trẻ biết vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát “Chú mèo con”.
– Trẻ biết tên bài hát và tên tác giả bài hát “Chú mèo con”, nhạc và lời: Huy Du. “Chú mèo con”, nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn.
– Biết cách chơi trò chơi “Giai điệu của các con vật”.
– Biết được các vật nuôi trong gia đình.
2. Kĩ năng
– Trẻ vỗ tay theo tiết tấu chậm nhịp nhàng với bài hát, thể hiện cảm xúc khi hát.
– Biết sáng tạo một số vận động theo tiết tấu chậm.
– Chú ý lắng nghe cô hát và hưởng ứng theo bài hát.
3. Thái độ
– Trẻ hứng thú tham gia trò chơi.
– Giáo dục trẻ không được leo trèo nghịch ngợm như chú mèo trong bài hát.
II-CHUẨN BỊ
– Đàn ghi nhạc các bài hát: “Thương con mèo”, nhạc và lời: Huy Du, “Chú mèo con”, Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn, “Một con vịt”, nhạc và lời: Kim Duyên, “Con gà trống”, nhạc và lời Tân Huyền, “Gà trống mèo con và cún con”, nhạc và lời: Thế Vinh.
– Dụng cụ âm nhạc: Trống, xắc xô, phách tre.
– Đồ hóa trang con mèo.
II- CÁCH TIẾN HÀNH
1. Hoat động 1: Khởi Động
Cô cho cả lớp mô phỏng động tác và tiếng kêu của con mèo theo 1 đoạn nhạc và đi vào lớp.
Cô và trẻ trò chuyện:
– Cô và các con vừa làm động tác tiếng kêu của con vật gì? (Con mèo).
– Có bài hát nào hãy kể cho cô và các bạn cùng nghe? (bài hát “thương con mèo”)
– Bài hát do ai sáng tác? (Nhạc sĩ Huy Du sáng tác).
– Cô thấy lớp mình bạn nào cũng thuộc và hát rất hay bài hát “Thương con mèo”, hôm nay cô sẽ dạy cho các con vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát này nhé!
2. Hoạt động 2: Vỗ Tay Theo Tiết Tấu Bài Hát.
– Dạy vận động: Vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát “Thương con mèo”.
Cô làm mẫu 1 lần, vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát.
Cả lớp hát và vận động theo tiết tấu chậm kết hợp với nhạc cụ.
Giáo dục: Bài hát nói về bạn mèo rất tinh nghịch nên bị ngã bẩn hết chân tay, các con nhớ mình không nên trèo leo nghịch ngợm như chú mèo đấy nhé.
Nghe hát “chú mèo con.”
Cô giới thiệu bài hát “chú mèo con” của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn.
3. Hoạt động 3: Trò chơi “Giai điệu các con vật”.
– Mèo con là vật nuôi ở đâu? (Trong gia đình).
– Trong gia đình còn có những con vật nuôi nào?
– Có nhiều nhạc sĩ sáng tác về các con vật nuôi trong gia đình rất hay, hôm nay cô sẽ cho các con chơi trò chơi “Giai điệu các con vật”.
Cô hướng dẫn cách chơi:
Cô có vòng quay âm nhạc, khi vòng quay đến nốt nhạc sẽ có giai điệu của bài hát, con hãy lắng nghe và đoán xem đó là bài hát nói về con vật gì.
Luật chơi: Nếu thể hiện đúng bài hát sẽ nhận được một món quà. Nếu trả lời sai sẽ mất lượt chơi.
4. Kết thúc:
Cô và trẻ mô phỏng hình dáng “con mèo” đi sưởi nắng theo giai điệu bài hát “Thương con mèo”.